Celestin Freinet foi um pedagogo francês que entendia a escola como parte da vida, um espaço de sentido e pertencimento que é entrelaçado com a realidade social e suas questões. 

 

Nos inspiramos em Freinet por seu inconformismo e ousadia. Acreditamos, como ele, que a escola é lugar de vida, produção e trabalho, e que o envolvimento afetivo é uma profunda forma de aprendizado. Entendemos que é por meio do trabalho cooperativo que as crianças se organizam, assumem responsabilidades, desempenham diferentes papeis, se ajudam e administram conflitos.

 

Conhecido como “o mestre que deixava as crianças sonharem”, Freinet trazia para sua prática pedagógica a importância do registro, do afeto, da cooperação e da comunicação, pilares que também propomos em nosso cotidiano.

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